El lunes, 27 de enero, 28 maestros de segunda lengua en diversas áreas de la primaria, tuvieron la oportunidad de compartir experiencias sobre los procesos de educación bilingue que el Colegio adelanta. Se revisaron prácticas exitosas fundamentadas en teorías sobre el tema con el propósito de encontrar mejores formas de acción en el aula que favorezcan y fortalezcan nuestra propuesta de formación bilingüe que involucra la adquisición y desarrollo de las dos lenguas. Fue una jornada de grandes aprendizajes y nuevos desafíos para todos.